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        本网讯(通讯员 李奇波) 为了适应现代高等教育发展需求,提高教师专业发展水平,全面促进我校教育、教学、研究活动的深入开展,本着“互相学习、提高质量、促进发展”的引导思想,3月3日全天,湖北幼专在葛店校区隆重举行了2017-2018学年第2学期教学工作交流大会,校党委书记吴志文、校长周宗清,党委副书记傅华强、副校长贺绍华、副校长焦敏,各系部、各专业负责人和全体教师参加了会议。本次大会由教务处处长曹映红主持。

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 满满一天的教学交流大会,由“大赛经验、课程展示、出国访学和实习实训”四个部分的交流组成。上午的第一个部分,由学前教育系余建伟、胡阳老师分别就“全国职业院校信息化教学大赛”和“全国职业院校技能大赛”进行经验交流。余老师认为 互联网+”技术在教育教学中的广泛应用,必将推动教师教学模式的变革,建议今后参加信息化大赛,从组织团队、熟悉大赛方案、评分标准、任课程特点、熟练运用信息化App、训练台风、提高应变能力等方面入手。胡阳老师从比赛辅导、经验收获、教学反思三个方面进行了分享,认为通过比赛提升了相关学生和老师的专业能力水平,明确了专业发展方向,建议今后学校职业技能培养方面,让技能大赛融入教学过程,增加教学内容的实用性和教学模式的实践性。

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       大会第二部分,分别由学前教育系周津和基础课部赵婵老师进行优质课展示。周津老师优质课的标题是“如何提升幼儿的讲述技巧”,她通过四个环环相扣的教学环节:“体验活动——找问题”、“自由讨论——想方法”、“小组试教——练技巧”、“总结提升——学经验”,帮助学生学习看图讲述的技巧,提升幼儿看图讲述技巧的引导策略。赵婵老师的优质课“学声调,说优美动听的普通话”,主要交流了两点:一是声调的基本概念,通过对“五度标记法”的学习,掌握声调的调、调值和调类四个概念;二是通过理解声调具有区别意义和体现汉语音乐美的作用,明确在普通话表达中,如何准确规范地使用声调。课后,学前系陈松林主任和徐根玉老师分别对两节优质课进行了精彩点评。

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        上午活动结束前,贺绍华副校长进行了总结。他对上午各项交流进行了点评,对活动中表现优秀的教师给予了肯定;同时也指明了不足和需改进的方向;希翼全体老师积极参与到学校教育教学的改革研究中来,共同促进我校教育教学工作的质量提升。

        下午的交流大会,由学前系李娜和邓文静两位教师作出国学习交流。李娜老师于去年8月至12月赴美国佐治亚州Mercer University访学,主修早期儿童发展与教育专业。在汇报中,李老师从“赴美留学基本情况、美国早期教育概述、美国早期教育质量体系分析、启示与思考”四个方面进行了分享与交流,重点分析了美国早期教育质量体系,先容了美国的高校如何培养早期教育师资,并且对我校的专业建设、师资队伍建设、校园学问建设等方面提出了建议。邓文静老师代表去年11月份赴澳大利亚昆士兰科技大学教育学院学习的六位教师作学习交流,她先容了澳大利亚早期儿童教育的概述,解读了昆士兰科技大学教育学院的人才培养目标、课程设置和教学特色,并结合我校实际提出了改革发展的思路措施。

        大会最后一个部分是实习总结交流。分别由教务处实习实训负责人李奇波老师、学前教育系罗枭老师、音乐系蒋吟老师、舞蹈系万春老师、外语系李甜老师、美术系夏媛等六位老师,就2017年度学生实习实训工作进行交流发言,总结实习实训的基本情况和亮点,也进行了深刻反思,并对2018年度实习实训工作提出了改进措施和办法。

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        会中,参会人员集中精力,认真听讲;课间休息时,大家畅所欲言,坦诚交流学习心得。下午五点,一天的教学工作交流大会在热烈的气氛中圆满落幕。开学前学校组织此次活动,为我校教育教学工作改革提供了思路;也为我校青年教师快速成长,开拓视野、更新观念、潜修专业,提供了学习、展示、交流的平台,对学校课堂教学质量的提升和科研水平的提高具有十分重要的意义。

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